国风班服中的汉服元素|2023青少年创新论坛成果展示专场(二)

2024/2/27 15:07:29 人评论 次浏览 分类:创意作品


国风班服中的汉服元素   

上海市静安区大宁国际幼儿园  陈沐翊

指导教师:施静、沈智妍

    

          如何制作一件汉服元素的班服呢?

    在“我是中国人的”的主题活动中,静安区大宁国际幼儿园的幼儿们了解了中国传统文化。结合“小小设计师”的项目式活动,他们萌发了制作一件国风班服的想法。陈沐翊和他的小伙伴们对汉服产生了浓厚的兴趣,因此他们决定制作一件汉服元素的班服。

    首先他们收集了各种汉服的信息,了解了汉服款式、布料、花纹的特点。随后在设计制作汉服班服的过程中,他们尝试了制作了“交领”;选择、裁剪布料制作长裙和长袖;用不同方式制作花朵花纹,如水墨、刺绣等;制作腰带、佩戴饰品等。在这个过程中,他们能用一些简单的方法验证自己的猜测,并根据结果进行调整。一件属于孩子们的汉服班服就诞生啦!

视频:大宁国际.mp4

   2024年12月19日,陈沐翊和他的小伙伴们一起把他们的国风汉服向青少年创新论坛与会嘉宾进行了现场展示,“展现华美,风雅如花”的国风汉服秀,赢得嘉宾掌声不断。

  上海市静安区大宁国际幼儿园简介 

    上海市静安区大宁国际幼儿园坐落于大宁国际社区,占地总面积6803平方米,建筑面积5318.03平方米,目前幼儿园有15个班,共计420名幼儿,在职在编教师41名。幼儿园始建于2009年,于2015年5月成立大宁国际幼儿园教育集团,是集团的母体单位和引领园。大宁国际幼儿园是上海市公办示范性幼儿园,幼儿园拥有一支师德优良、专业精进的教师队伍,创设了开放多元、满足儿童发展需要的课程环境,为孩子打造了专属的“小宁”国。多年来,幼儿园坚持本着“让每一个孩子的童年健康、快乐、有意义”的办园宗旨;“蹲下去看孩子,站起来看世界”的办园理念,实施“支持孩子看世界”的园本化课程,赋予幼儿有价值的经历,促进幼儿身体和心理、语言和认知、社会性和情绪等领域的全面和谐发展,培养面向未来的,有中国情怀、国际视野的“四有儿童”:有健康活泼,文明乐群的身心;有自主自信,合作包容的态度;有乐于创造,好奇探究的能力;有共享共情,多元表达的情趣。

    

   2018年起幼儿园开展“指向幼儿主动探究的项目化学习”研究,通过研究教与学方式的改变来实现教师育人观念的转变和幼儿园育人方式的变革。今年上半年,历经五年的研究成果《小小探究家——幼儿园项目探究活动精选》由复旦大学出版社正式出版,可见孩子们在自己的生活世界里主动发现问题、用自己的方式探索解决问题、逐步学会对自己的学习过程反思与调整、多样化成果表达等,在“看”世界的过程中学会学习、学会创造。